So wie sich das Thema „Wasser“ durch die gesamte Menschheitsgeschichte zieht, zieht es sich auch durch fast alle Unterrichtsfächer in der Schule. Um den Schülern die Komplexität dieses Themas nahezubringen, wurde von Februar bis April in den Klassen 7 und Klasse 8 ein „Wasserprojekt“ in viele Unterrichtsfächer eingebunden. Das Ergebnis ist ein „Wasserhefter“, der die wichtigsten Informationen zum Lebensmittel „Nr. 1“ enthält.
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Öffentliche Fragen und Antworten zuWormstedter Regelschüler auf „Wasser-Spuren“
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